Ulusal Araştırma Üniversitesi Sosyal Bilimler Fakültesi İktisat Yüksek Okulu - toplumun geleceğine ilişkin fikirlerin doğduğu yerWeb sitesi sosyal. işte. ru, Ulusal Araştırma Üniversitesi ...
Web sitesi sosyal. işte. ru, Ulusal Araştırma Üniversitesi İktisat Yüksek Okulu Sosyal Bilimler Fakültesi'nin resmi çevrimiçi platformudur. Bilimin, eğitimin ve toplum üzerindeki gerçek etkinin iç içe geçtiği bir alanı temsil eder. Burada lisans programlarından psikoloji, siyaset bilimi, demografi ve sosyal analitik alanlarındaki derinlemesine araştırmalara kadar her şeyi bulabilirsiniz.
Kullanıcı, bunun ciddi bir akademik proje olduğunu hemen açıkça ortaya koyan bir sayfaya ulaşır. Site tipik bir taslak veya geçici sayfaya benzemiyor. Aksine gözle görülür aksaklıklar olmadan stabil çalışır. Ancak küçük bir uyarı var: Tarayıcıların eski sürümlerini kullanıyorsanız görüntü sorunları yaşayabilirsiniz. Ancak bu bir hata sinyalinden çok bir öneridir. Bu tür ayrıntılar sitenin çalışmadığını göstermez; yalnızca size teknolojilerin değiştiğini ve güncel kalmanın gerekli olduğunu hatırlatır.
Hoş Geldiniz! gibi bir selamlama yok ama pek çok bilgi var. Başvuru sahiplerinden profesörlere kadar herkes için bir şeyler var. Okul çocukları çocuklara yönelik derslere katılabilir, yüksek lisans öğrencileri FSN kış okuluna katılabilir ve bilimsel çalışanlar uluslararası laboratuvarlara katılabilir veya MGIMO ve HSE: Baykuşların Siyasi Atlası gibi konsorsiyumlara katılabilir.
Fakülte çeşitli bölümlere ayrılmıştır. Her biri koca bir bilgi evrenidir. Politika ve Yönetim Bölümü, Sosyoloji, Psikoloji - bunların hepsi tek bir yerde yaşıyor. Aynı zamanda yakınlarda gerçek kurumlarla ilişkili temel departmanlar var: VTsIOM, Siyasi Teknolojiler Merkezi, Kamuoyu Vakfı ve hatta ECOPSY Consulting şirketi. Bu bir soyutlama değil. Bu pratiktir.
Eğitim bölümünde zorlu gibi görünen lisans programlarını bulabilirsiniz: hesaplamalı sosyal bilimler, uygulamalı matematik ve bilgisayar bilimleri, veri analitiği. Ancak yüksek lisans programları tamamen farklıdır: örneğin, İşletme Psikolojisi, Dijital ve Anket Verilerinde Piyasaların Sosyal Analizi, Psikanaliz ve Psikanalitik İşletme Danışmanlığı. Sanki birisi felsefeyi alıp verilerle karıştırmış ve geleceğe benzeyen bir şey ortaya çıkarmış gibi.
Doktora sadece bir formalite değildir. Burada siyaset biliminden eğitime kadar her alanda lisansüstü okullar var. Merkezler, laboratuvarlar ve proje grupları var. Evet, evet - hatta arayüz kullanıcılarının bilişsel psikolojisi için özel bir laboratuvar. Kulağa karmaşık mı geliyor? Belki. Ancak bu şekilde insanların bilgisayar başına oturduklarında nasıl düşündüklerini anlamaya başlıyoruz.
Fakülte sadece öğretimle ilgili değildir. Burası güçlü bir bilim merkezi. Eğitim enstitüleri, demografi, sosyal politika, bilişsel sinir bilimleri; hepsi birlikte çalışıyor. Sivil toplum, kar amacı gütmeyen sektör, istikrar ve risk üzerine araştırma merkezleri; hepsi burada. Ve bunlar sadece hoş manşetler değil. Bu sözlerin arkasında gerçek çalışmalar, yayınlar, konferanslar, ortak projeler var.
Laboratuvarlar özel bir durumdur. Bunların arasında uluslararası bir pozitif psikoloji laboratuvarı, uygulamalı ağ analizi ve sosyal entegrasyon araştırması bulunmaktadır. Ayrıca yolsuzlukla mücadele politikası da hazırlanıyor. İnsanların daha dürüst olmasına yardımcı olacak bir sistem kurmanın ne kadar süreceğini merak ediyorum.
Sitenin yaşayan bir organizma gibi davranması ilginç. Sadece bilgiyi depolamakla kalmıyor, aynı zamanda şu fikri de destekliyor: bilgi pasif tüketim değil, aktif katılımdır. Kullanıcı sistemin bir parçası olabilir. Çalışabilir, bir proje üzerinde çalışabilir, hatta Ben Profesyonelim Olimpiyatı'na ya da Senin Projen yarışmasına katılabilir. Herkesin kendi yeri vardır.
Fakültede Hesaplamalı Sosyal Bilimler Siyaset Bilimi Sosyoloji Psikoloji Devlet ve Belediye Yönetimi gibi alanlarda lisans derecesi alabilirsiniz. Ve bir yüksek lisans derecesi daha uzmanlaşmış programların kapısını açar: örneğin, Uygulamalı Siyaset Bilimi Okulda sosyal bilgiler öğretiminde modern sosyal bilimler Sosyoloji Demografi Kompleksi sosyal analiz ve çok daha fazlası.
Lisansüstü okul siyaset biliminden psikolojiye ve kamu yönetimine kadar tüm önemli alanlarda faaliyet göstermektedir. Koşulları, geçme puanını, gereklilikleri ve ayrıca gözetmenlerle ilgili bilgileri içeren Lisansüstü bölümünde bilgi bulunabilir.
Evet, elbette. İnsanların web siteleri ve uygulamalarla nasıl etkileşime girdiğini inceleyen, dijital arayüz kullanıcısının bilişsel psikolojisine yönelik bir araştırma ve eğitim laboratuvarı bulunmaktadır. Ayrıca salutojenik bir ortamın psikolojisi için bir laboratuvar da bulunmaktadır - bu, sağlığa katkıda bulunan faktörlerin incelenmesidir. Ve ayrıca insan motivasyonu ve refahı ile ilgilenen uluslararası bir pozitif psikoloji laboratuvarı.
Merkez, kendini daha da geliştirmek isteyenler için programlar sunmaktadır. Örneğin, Pazarlama Araştırması Okulu veya uluslararası değişim projeleri.Bu, standart müfredatın dışında yeni beceriler öğrenmek için bir fırsattır.
domain: HSE.RU
nserver: dns1.mtu.ru.
nserver: ns1.hse.ru. 89.175.46.5
nserver: ns2.hse.ru. 82.204.189.113
nserver: ns3.hse.ru. 45.89.226.137
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
org:
taxpayer-id:
registrar: RU-CENTER-RU
admin-contact: https://www.nic.ru/whois
created: 1997-08-18T19:30:32Z
paid-till: 2026-08-31T21:00:00Z
free-date: 2026-10-02
source: TCI
Last updated on 2026-07-18T15:48:01Z
User-Agent: *
Crawl-delay: 3
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
User-agent: GPTBot
Disallow: /
User-agent: Googlebot
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
User-agent: Yandex
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
Clean-param: nw /news/expertise/473017565.html
Clean-param: curid /org/hse/design_new/news/page*.html
Clean-param: preview */news/*.html
Clean-param: vision /
| Konum | İfade etmek | Sayfa | Snippet |
|---|---|---|---|
| 1 | /psy/science | ||
| 1 | /pg/news/612149214.h... | ||
| 1(+10) | /politics/ | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /cfiapa/ | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... |