WorldStories: おとぎ話を通じて言語を学習するためのユニークなリソース子供たちにとって、母国語で物語を聞くことがどれほど重要であるか考えたことはありますか?世界物語のウェブサイト。組織。英国はまさにそれを提供します。 これは、楽しさと幸せを広めることを目的とした慈善団体である KidsOut による無料プロジェクトです。 このプロジェクトの主な目的は、世界中...
子供たちにとって、母国語で物語を聞くことがどれほど重要であるか考えたことはありますか?世界物語のウェブサイト。組織。英国はまさにそれを提供します。 これは、楽しさと幸せを広めることを目的とした慈善団体である KidsOut による無料プロジェクトです。 このプロジェクトの主な目的は、世界中から伝統的なおとぎ話と新しい短編小説を収集することです。 しかし、最も良い点は、英国の子供たちが最も一般的に話している言語で利用できることです。
なぜこれがそれほど重要なのでしょうか?なぜなら、今日のクラスは非常に多国籍だからです。 教師にとって、すべての生徒に適した教材を見つけるのは難しい場合があります。 WorldStories はこの問題を解決します。 英語と生徒の言語でも同じ話が見つかるかもしれません。 これは言語を学ぶだけでなく、文化を共有するのにも役立ちます。
このサイトでは音声録音を聞くことができます。 これにより、子供たちは読書をより活発で面白くなります。 新しいイラストやテキストも毎週追加されます。 したがって、コンテンツは常に更新されます。
あるユーザー、Jakub は、プラットフォームが教室でどのように役立ったかを共有しました。 彼はポーランドのおとぎ話「アダムと竜の宝」を読んでいました。 子どもたちは彼の国についてさらに学び、ポーランド語のいくつかの単語も学びました。 それまでポーランドについて知る人はほとんどいませんでした。 今では彼らは知っています。 これは、自分の文化を他の人に示す素晴らしい方法です。
別のユーザーは、古い物語に戻って新しい物語を母国語で読むのが好きだと述べました。 ボランティアがこれらのテキストを無料で収集、作成、翻訳しています。 彼らなしではプロジェクトは存在しません。
このサイトは、多言語授業を行う教師にとって役立ちます。 生徒の言語で書かれたストーリーを選択できます。 これにより、子供たちは学校でより快適に感じることができます。 文学を通して異文化についてもっと学びたい人にも役立ちます。
このプロジェクトは、慈善団体 KidsOut の無料リソースです。番号 SC039477 でスコットランドで登録された慈善団体であり、一般登録番号 1075789 もあります。
ストーリーは、英語、アラビア語、ベンガル語、ペルシア語、グジャラート語、イタリア語、ポーランド語、パンジャブ語、ロシア語、ソマリ語、トルコ語など、多くの言語で利用できます。 言語の選択は、英国の子供たちに最も一般的な言語に基づいて行われます。
はい、このサイトは多文化クラスの教師向けに特別に設計されています。 英語と生徒の母国語の両方でストーリーを読むことができます。 教材には音楽、イラスト、音声ストーリーが追加されています。
チームは毎週、新しいストーリー、翻訳、写真、サウンド レコーディングを追加します。 したがって、新しいアイテムを見逃さないように、定期的にサイトにアクセスすることをお勧めします。
Domain Name: WORLDSTORIES.ORG.UK
Registrar: 123-Reg Limited t/a 123-reg
Domain Status: active
Creation Date: 2010-11-24T11:38:11Z
Updated Date: 2024-11-25T11:34:08.840591Z
Registry Expiry Date: 2027-11-24T11:38:11Z
Name Server: NS05.DOMAINCONTROL.COM.
Name Server: NS06.DOMAINCONTROL.COM.
REGISTRAR Contact: 123-Reg Limited t/a 123-reg
>>> Last update of RDAP database: 2026-03-15T02:42:31Z
| 位置 | フレーズ | ページ | スニペット |
|---|---|---|---|
| 4 | /reader/goldilocks-a... | ||
| 5 | /reader/the-rainbow-... | ||
| 5 | / | ||
| 5 | / | ||
| 5(+1) | / | ||
| 6(-2) | /reader/the-well/eng... | ||
| 10 | / | ||
| 15 | / | ||
| 15 | /reader/how-the-old-... | ||
| 22 | /reader/friends-find... |