О проектеCCQs позиционирует себя как площадка нового поколения, ориентированная на преподавателей, лингвистов и всех, кто всерьез интересуется изучением языков. Проект объединяет вокруг се...
CCQs позиционирует себя как площадка нового поколения, ориентированная на преподавателей, лингвистов и всех, кто всерьез интересуется изучением языков. Проект объединяет вокруг себя сообщество, где главными ценностями объявлены сообщество, креативность и качество (Community, Creativity, Quality). Это не просто справочник, а ресурс с новостями, материалами, статьями и подкастами.
Сайт работает как информационный хаб для профессионалов в сфере образования. Здесь можно найти материалы для уроков, почитать об интерактивах или углубиться в терминологию через глоссарий. Авторский стиль подачи иногда допускает легкую иронию - например, в статьях обсуждают стереотипы вроде пересказов из стародавних школьных времён или называют онлайн-преподавателя укротителем подростков, что сразу задает живой тон общения.
Контент сайта разбит на несколько четких блоков, каждый из которых решает конкретные задачи педагога:
Главная фишка CCQs - это глубина проработки терминологии и практическая направленность. Сайт не просто дает общие советы, а предлагает конкретные инструменты. Взять хотя бы определение Marker sentence - специально составленное предложение для демонстрации структур, или Vocabulary bank, который ученики накапливают сами. Это показывает, что проект ориентирован на системный подход к обучению.
Интересно, что материалы подаются без лишнего пафоса. Автор текста прямо говорит о том, что пересказы часто ругают, но при этом задает вопрос: Мне не показалось?. Такой подход делает чтение менее формальным и более доверительным. Также стоит отметить наличие раздела Все потоки, где собрана навигация по всем ключевым направлениям деятельности сайта.
Важный момент - авторские права. Копирование материалов разрешено только при условии указания активной ссылки, что говорит о серьезном отношении к интеллектуальной собственности проекта.
Сайт принадлежит ИП Поповой Надежде Геннадьевне. Для связи и вопросов можно использовать почту [email protected]. В подвале сайта указаны регистрационные данные: ИНН 616509848982 и ОГРН 326619600053080. Период действия прав на контент указан как 20242026 годы.
Это образовательная площадка для преподавателей и лингвистов, где публикуются статьи, интерактивы, подкасты и глоссарий терминов по языковедению и методике обучения.
Основные направления включают Публикации, Интерактивы (игры и активности), Подкасты, Глоссарий, а также тематические потоки: Преподавание, CPD, Экзамены, Книги и Мероприятия.
Да, но только при условии обязательного указания активной ссылки на источник. Полное копирование без атрибуции запрещено.
Это специально составленное или подобранное предложение, которое учитель использует для демонстрации грамматических структур ученикам.
В отличие от теста, оцениваемого по сравнению с другими (norm-referenced), критериальный тест (criterion-referenced) оценивается строго по шкале или набору конкретных критериев, независимо от результатов других учеников.
domain: CCQS.RU
nserver: ns1.reg.ru.
nserver: ns2.reg.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
person: Private Person
registrar: REGRU-RU
admin-contact: http://www.reg.ru/whois/admin_contact
created: 2023-11-11T10:59:25Z
paid-till: 2026-11-11T10:59:25Z
free-date: 2026-12-12
source: TCI
Last updated on 2026-08-02T21:58:01Z
User-agent: Yandex Disallow: /search/ Clean-param: utm_source&utm_medium&utm_term&utm_campaign / User-agent: Googlebot Disallow: /search/ Disallow: /*?*utm_source= Disallow: /*?*utm_medium= Disallow: /*?*utm_term= Disallow: /*?*utm_campaign= User-agent: * Disallow: /search/ Disallow: /*?*utm_ Sitemap: https://ccqs.ru/sitemap.xml
| Position | Phrase | Page | Snippet |
|---|---|---|---|
| 1 | /article/a2702069-e8... | ||
| 1 | /article/269f2af9-40... | ||
| 1 | /article/1695b181-ec... | ||
| 1 | /article/0945fb2f-39... | ||
| 2 | /article/7-idey-togo... | ||
| 2(+27) | /article/269f2af9-40... | ||
| 2 | /article/25426165-a6... | ||
| 2 | /article/10-zadaniy-... | ||
| 2 | /article/7121256d-08... | ||
| 2 | /article/co-text-2b7... |